單項(xiàng)選擇題（）把成人的語(yǔ)言功能歸納為觀念功能、交際功能、話語(yǔ)功能三種。
A.索緒爾
B.韓禮德
C.喬姆斯基
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1.單項(xiàng)選擇題以下屬于韓禮德認(rèn)為兒童在語(yǔ)言發(fā)展中掌握的功能是（）。
A.工具功能
B.觀念功能
C.話語(yǔ)功能
2.單項(xiàng)選擇題（）指語(yǔ)言所能發(fā)揮的作用。
A.語(yǔ)言作用
B.語(yǔ)言功能
C.語(yǔ)言能力
3.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言形式通常指語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯等語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)體系，也稱為（）。
A.語(yǔ)言規(guī)則
B.語(yǔ)言體系
C.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)
4.單項(xiàng)選擇題美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家卡納爾概括了交際能力的四個(gè)方面：語(yǔ)法能力、社會(huì)語(yǔ)言能力、（）、策略能力。
A.想象能力
B.話語(yǔ)能力
C.啟發(fā)能力
5.單項(xiàng)選擇題海姆斯進(jìn)一步提出了交際能力的四個(gè)特征（）、可接受性、得體性、現(xiàn)實(shí)性。
A.不可接受性
B.社會(huì)性
C.語(yǔ)法性
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題型：?jiǎn)柎痤}
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請(qǐng)用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)中母語(yǔ)與目的語(yǔ)之間的關(guān)系。
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