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綜合課
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第二語(yǔ)言教學(xué)的主干課型,它結(jié)合語(yǔ)言要素、語(yǔ)言知識(shí)的傳授以及語(yǔ)用規(guī)則,社會(huì)文化知識(shí)的教學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行全面地、綜合地語(yǔ)言技能...
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過(guò)度泛化
答案:
學(xué)習(xí)者對(duì)目的語(yǔ)中的某個(gè)語(yǔ)言項(xiàng)目的規(guī)則學(xué)習(xí)不全面,把該規(guī)則當(dāng)做該語(yǔ)言項(xiàng)目的同一形式,而忽視了其他形式或用法。
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填空題
“聽(tīng)后轉(zhuǎn)述,聽(tīng)后寫大體內(nèi)容”練習(xí)方式屬于()的訓(xùn)練。
答案:
概括能力
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