為什么說課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)？

第二語言教學(xué)的學(xué)科理論基礎(chǔ)主要包括哲學(xué)（）。

按照國家的界限來區(qū)分，可以把掌握的語言劃分為（）。

下面不屬于語言技能類教材的是（）。

教師在教學(xué)時(shí)要充分考慮學(xué)生的個(gè)體因素，比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家，適合采用“讀寫領(lǐng)先，聽說跟上”的方法進(jìn)行教學(xué)。

“雅思”考試屬于（）。

對外漢語教學(xué)法的理論支柱有（）

對外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么？

“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。

試分析偏誤的來源。