小王來美國一個(gè)月了，他覺得美國的生活要比中國好很多，一點(diǎn)兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的（）。

對外漢語語言課的教學(xué)一般包括五個(gè)主要環(huán)節(jié)，即（）。

斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）

測量與評估教學(xué)結(jié)果的目的是（）

精講多練的教學(xué)原則主要指（）

“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。

對外漢語教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個(gè)方面展開，它們分別是（）。

漢語教師應(yīng)當(dāng)具備的語音基本功是（）。

課堂教學(xué)的四個(gè)基本要素是（）

對比分析強(qiáng)調(diào)：對比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預(yù)測第二語言習(xí)得的（）。