對外漢語教學(xué)法的理論支柱有（）

試論第一、第二語言學(xué)習(xí)的區(qū)別特征。

對外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么？

《漢語教科書》編排體系屬于（）。

造成偏誤的學(xué)習(xí)策略主要有（）。

你認(rèn)為“A、把書打開。”和“B、把書放在桌子上”哪句話容易教，容易學(xué)，談?wù)劺碛伞?/p>

小王來美國一個(gè)月了，他覺得美國的生活要比中國好很多，一點(diǎn)兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的（）。

面對外國留學(xué)生，以下做法不正確的有（）

為什么說課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)？

對外漢語教學(xué)這門學(xué)科最常用的四個(gè)名稱是（）。