幼兒園科技小制作的制作原則（）

在設(shè)計的技術(shù)手段上，全面考慮（）等因素

在教學(xué)活動中，指（紙）偶的操作表演會使幼兒（）。

手工制作是幼兒園教師的基本功，可以說，所有的幼兒園教育教學(xué)活動、游戲活動都有用到

小熊照相和羽毛槳賽艇屬于電動動力型。

學(xué)前兒童手工教育是在教師目的、有計劃的引導(dǎo)下，幼兒通過對工具材料的心理操作和實際操作，創(chuàng)造出占有一定空間的、可視可觸的具體形象活動過程。

作為課程，對手工的學(xué)習(xí)與重視，始于19世紀(jì)末20世紀(jì)初。

皮影戲演出由（）等部分組成

游戲材料的開發(fā)與制作的基本原則（）

不同年齡班幼兒手工能力評價不應(yīng)有不同的側(cè)重