A.抓住重點(diǎn),全面剖析
B.顧及全篇,知人論世
C.實(shí)事求是,貴有“灼見”
D.針鋒相對(duì),有所發(fā)現(xiàn)
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A.認(rèn)識(shí)功能
B.教育功能
C.思維功能
D.娛樂功能
A.認(rèn)真閱讀作品,廣泛占有材料
B.展開調(diào)查研究,分析重點(diǎn)材料
C.提煉材料觀點(diǎn),撰寫評(píng)論提綱
D.選擇恰當(dāng)論題,決定評(píng)論寫法
A.兒童文學(xué)作者
B.評(píng)論者
C.教師
D.家長(zhǎng)
最新試題
兒童文學(xué)作品論重在分析評(píng)價(jià)各種文體的兒童文學(xué)作品的()、()和()。
兒童文學(xué)有別于成人文學(xué)的四大特征是()、()、()和敘事性
簡(jiǎn)述兒童文學(xué)鑒賞的性質(zhì)和意義。
世界兒童文學(xué)最早一部故事集是阿拉伯的()
簡(jiǎn)述《木偶奇遇記》吸引少年兒童的原因。
“寓教于樂”是兒童文學(xué)()的原則之一,也是兒童文學(xué)()的特點(diǎn)之一
兒童文學(xué)評(píng)論寫作常見的論題角度有四種:一是()、二是()、三是針對(duì)問題、四是橫向或縱向比較。
在 18 世紀(jì)前的外國(guó)兒童文學(xué)史前期,有兩類為兒童所喜愛的兒童讀物,一類是流傳在民間的人民口頭創(chuàng)作;一類是()。
試分析《六年級(jí)大逃亡》中李小喬這個(gè)人物形象的現(xiàn)實(shí)意義。
寓言是一種()的簡(jiǎn)短故事,一般可分為兩部分:“身體”,即(),“靈魂”,即()。