在游戲過(guò)程中，幼兒需要按照教師的要求進(jìn)行游戲，教師掌握著游戲的節(jié)奏和內(nèi)容，這體現(xiàn)了教學(xué)游戲的（）特點(diǎn)。

電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級(jí)人數(shù)和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置，一般配置（）臺(tái)電腦為宜。

下列關(guān)于幼兒想象活動(dòng)描述錯(cuò)誤的是（）。

以下不屬于語(yǔ)言教學(xué)游戲的是（）。

關(guān)于加維對(duì)社會(huì)性游戲能力發(fā)展能力描述錯(cuò)誤的是（）。

在游戲中一個(gè)兒童的行為構(gòu)成了對(duì)另一個(gè)兒童行為的刺激或反饋，對(duì)同伴的行為具有（）功能。

在設(shè)定幼兒游戲規(guī)則時(shí)，一般以（）為宜。

關(guān)于小班益智游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

戶外集體游戲活動(dòng)不包括游戲的（）方面的構(gòu)成因素。

利用圓柱形的積木代替搟面杖，其中圓柱形的積木是（）。