A.組織結(jié)構(gòu)
B.組織活動(dòng)
C.規(guī)章制度
D.評價(jià)和訓(xùn)練
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A.泰羅
B.法約爾
C.盧梭
D.韋伯
A.本學(xué)期將采取的一些新措施
B.各方面的具體內(nèi)容要求
C.本學(xué)期工作的任務(wù)目標(biāo)
D.教學(xué)情況分析
A.面向全員的指導(dǎo)報(bào)
B.只注重工作結(jié)果
C.樹立榜樣
D.因人而異具體指導(dǎo)
A.對高層與基層管理人員的要求一視同仁
B.管理過程與生產(chǎn)過程相同
C.管理活動(dòng)有五項(xiàng)基本要素，也是五種一般職能。分別是是計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制
D.認(rèn)為集權(quán)化可以應(yīng)用于一切事業(yè)的管理活動(dòng)
最新試題
幼兒園財(cái)產(chǎn)物品的管理包括（）。
幼兒園可以有意識地運(yùn)用環(huán)境的物理因素來營造適宜的學(xué)習(xí)氣氛，可以參考的物理環(huán)境因素包括（）以及低活動(dòng)性與高活動(dòng)性等。
幼兒園教育具有不同于其他階段教育的獨(dú)特性，即保育和教育二者合一。這體現(xiàn)了幼兒教育的（）的功能。
幼兒教育的（）功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育能夠增加社會(huì)產(chǎn)出，減少社會(huì)成本。
一般地，（）個(gè)班級或以上規(guī)模的幼兒園，需要配備專職的保教主任。
幼兒園中幼兒床位側(cè)面不應(yīng)緊靠（）等。
幼兒的攻擊行為屬于幼兒不適當(dāng)行為中的（）的表現(xiàn)。
農(nóng)村幼兒園應(yīng)避開（）等不良環(huán)境。
當(dāng)前我國幼兒園客觀上存在著的比較典型的領(lǐng)導(dǎo)方式有（）。
以下屬于班級中常見的幼兒不適當(dāng)行為的表現(xiàn)的有（）。