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判斷題在游戲活動過程中，教師應不以預設(shè)的目的介入活動過程，做到以服從與跟隨的姿態(tài)“走”在幼兒的后面，并努力尋求幼兒“玩”的結(jié)果。

1.判斷題道德是一個有著多種特征的意識形態(tài)。

2.判斷題按游戲活動組織形式的差異，幼兒園游戲活動可以分為創(chuàng)造性游戲和有規(guī)則游戲兩大類。

3.判斷題幼兒教師良好的個性修養(yǎng)主要包括“富有愛心、責任心、耐心和細心”以及“衣著得體，語言健康，舉止文明”。

4.判斷題“教育有法而無定法”這對幼兒教師來說，就是既要尊重教育規(guī)律，又要遵循幼兒學習特點，靈活選用教育活動方法。

5.判斷題幼兒教師職業(yè)義務是指幼兒教師對幼兒、幼兒園（或社會要求幼兒教師）應當做的事情和應該承擔的責任。