師德修養(yǎng)的基本原則（）

當(dāng)前師德教育存在哪些問題？

什么是道德？中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分？

教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）

教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法是指在教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法是實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法，說法不正確的是（）

簡(jiǎn)述新型師生關(guān)系的概念和類型。

教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。

公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。

師德不是一成不變的，是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。

教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風(fēng)正派。