幼兒行為管理的基本原則有（）。

當(dāng)前我國幼兒園客觀上存在著的比較典型的領(lǐng)導(dǎo)方式有（）。

對幼兒的行為可以從道德意義上加以判斷。（）

兒童發(fā)生燙傷后，要立即用干凈冷水沖洗創(chuàng)面，一般要持續(xù)沖洗（）分鐘。

幼兒教育的（）功能強調(diào)學(xué)前教育能夠增加社會產(chǎn)出，減少社會成本。

幼兒教育可以看作是環(huán)境教育，外在環(huán)境的影響包括（）以及伙伴之間的相互模仿等。

幼兒園可以有意識地運用環(huán)境的物理因素來營造適宜的學(xué)習(xí)氣氛，可以參考的物理環(huán)境因素包括（）以及低活動性與高活動性等。

幼兒園財產(chǎn)物品的管理包括（）。

農(nóng)村幼兒園應(yīng)避開（）等不良環(huán)境。

幼兒的攻擊行為屬于幼兒不適當(dāng)行為中的（）的表現(xiàn)。