幼兒園可以有意識(shí)地運(yùn)用環(huán)境的物理因素來(lái)營(yíng)造適宜的學(xué)習(xí)氣氛，可以參考的物理環(huán)境因素包括（）以及低活動(dòng)性與高活動(dòng)性等。

幼兒園保教人員工作的常規(guī)包括以下（）幾方面。

幼兒教育可以看作是環(huán)境教育，外在環(huán)境的影響包括（）以及伙伴之間的相互模仿等。

幼兒園內(nèi)臨近的兩個(gè)班不能共用一套盥洗室或衛(wèi)生間。（）

幼兒園的晨檢接待廳（門廳）具有（）等功能。

環(huán)境對(duì)幼兒行為有重要影響，年齡越大環(huán)境對(duì)他們的影響作用越大。（）

對(duì)幼兒輕微處罰要注意切中要點(diǎn)，不翻舊帳，無(wú)論是罰站或隔離，都以有限時(shí)間如（）分中為宜。

幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當(dāng)行為中的（）的表現(xiàn)。

幼兒園的幼兒活動(dòng)用房不應(yīng)安排在（）層以上。

農(nóng)村幼兒園應(yīng)避開(kāi)（）等不良環(huán)境。