A.自然性影響力
B.權(quán)利性影響力
C.強(qiáng)制性影響力
D.個(gè)人魅力
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A.科學(xué)性原則
B.實(shí)踐性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.超前性原則
A.精通業(yè)務(wù)和技術(shù)的專家
B.擅長領(lǐng)導(dǎo)與管理的專家
C.精通軟件設(shè)計(jì)的專家
D.公共關(guān)系的專家
A.反映與被反映
B.反應(yīng)與被反應(yīng)
C.主體與客體
D.主觀與客觀
A.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
B.靈感
C.目標(biāo)
D.意志
A.正方向
B.負(fù)方向
C.正負(fù)兩種方向
D.不分正負(fù)方向
最新試題
關(guān)于人才的概念,下列說法錯(cuò)誤的是()。
()是領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才的前提。
系統(tǒng)處于環(huán)境之中,且與環(huán)境相互依存,因此,系統(tǒng)必須適應(yīng)環(huán)境的變化才能更好的發(fā)揮其功能,這里所說的“環(huán)境”是指()。
下列哪項(xiàng)個(gè)性特征不是成熟領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)志()。
下列哪項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)者孚眾望的方法()。
“強(qiáng)將手下無弱兵”和“一將無能累死千軍”體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的()作用。
領(lǐng)導(dǎo)者要想進(jìn)行自我情緒管理,不應(yīng)該()
簡述領(lǐng)導(dǎo)者表揚(yáng)的主要方法。
三國演義中,劉備“三顧茅廬”是領(lǐng)導(dǎo)者()人才觀的最好典故。
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