A.意見(jiàn)沖突
B.情感沖突
C.區(qū)域沖突
D.溝通沖突
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A.制度創(chuàng)新
B.文化創(chuàng)新
C.技術(shù)創(chuàng)新
D.文藝創(chuàng)新
A.選舉制度
B.考核制度
C.輪崗制度
D.管理制度
A.完整制
B.職能制
C.層級(jí)制
D.分離制
A.傳遞信息的一定手段
B.溝通目的
C.溝通對(duì)象
D.溝通主題
A.團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)
B.合理建構(gòu)
C.明確階段目標(biāo)
D.設(shè)立共同的目標(biāo)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者在工作場(chǎng)所應(yīng)穿著()。
下列哪項(xiàng)個(gè)性特征不是成熟領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)志()。
試述提高領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言表達(dá)能力的方法和途徑。
簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)誤區(qū)的突破方法。
俗話(huà)說(shuō)“人要站有站相,坐有坐相”,每個(gè)人都要留意自己的行為舉止,領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該如此。這說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)者()的重要性。
漸進(jìn)批評(píng)法
關(guān)于人才的概念,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
領(lǐng)導(dǎo)體制經(jīng)歷了()的歷史變革。
以下不屬于領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬批評(píng)的禁忌是()。
領(lǐng)導(dǎo)者要想進(jìn)行自我情緒管理,不應(yīng)該()