A.教研活動
B.自學(xué)
C.觀摩活動
D.見習(xí)實習(xí)
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A.符合安全、衛(wèi)生和要求
B.凈化、綠化、美化和兒童化
C.場地寬敞,活動室采光通風(fēng)
D.高雅藝術(shù)品
A.動靜交替
B.室內(nèi)外平衡
C.多組織春游、秋游
D.各種活動比例適當(dāng)
A.組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
B.組織保教人員觀摩活動
C.指導(dǎo)教師制訂教育工作計劃
D.參與幼兒園的改革
A.報告要說明本題目或任務(wù)對幼兒園工作或幼兒發(fā)展的意義
B.著重描述所做工作,說明如何解決所提出的問題或任務(wù),用具體例證說明所采取的方法途徑對促進幼兒發(fā)展或改進工作狀況的效果
C.適當(dāng)交代以往工作狀況,幼兒特點等實際發(fā)展情況作出分析
D.將事實的描述上升到理論,可以就事論事
A.《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》
B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《幼兒園管理條例》
D.《城市幼兒園建筑面積定額》
最新試題
幼兒園不應(yīng)與()等相毗鄰。
幼兒園中幼兒床位側(cè)面不應(yīng)緊靠()等。
對幼兒的行為可以從道德意義上加以判斷。()
幼兒園可以有意識地運用環(huán)境的物理因素來營造適宜的學(xué)習(xí)氣氛,可以參考的物理環(huán)境因素包括()以及低活動性與高活動性等。
幼兒園的晨檢接待廳(門廳)具有()等功能。
幼兒園常用的教學(xué)主題資源包括()。
對幼兒輕微處罰要注意切中要點,不翻舊帳,無論是罰站或隔離,都以有限時間如()分中為宜。
幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當(dāng)行為中的()的表現(xiàn)。
幼兒教育可以看作是環(huán)境教育,外在環(huán)境的影響包括()以及伙伴之間的相互模仿等。
幼兒園可多種植樹木花草,但不宜種植()、有刺激性的植物。