幼兒教育的（）功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育能夠增加社會(huì)產(chǎn)出，減少社會(huì)成本。

領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力影響力的構(gòu)成一般為（）等，具有強(qiáng)制性。

幼兒的攻擊行為屬于幼兒不適當(dāng)行為中的（）的表現(xiàn)。

對(duì)幼兒的行為可以從道德意義上加以判斷。（）

幼兒園教育具有不同于其他階段教育的獨(dú)特性，即保育和教育二者合一。這體現(xiàn)了幼兒教育的（）的功能。

兒童發(fā)生燙傷后，要立即用干凈冷水沖洗創(chuàng)面，一般要持續(xù)沖洗（）分鐘。

幼兒園不應(yīng)與（）等相毗鄰。

幼兒園中幼兒床位側(cè)面不應(yīng)緊靠（）等。

在幼兒園空間設(shè)計(jì)上，每位幼兒所擁有的室內(nèi)活動(dòng)空間不宜少于（）平方米。

幼兒園的晨檢接待廳（門廳）具有（）等功能。