幼兒園財(cái)產(chǎn)物品的管理包括（）。

一般地，（）個(gè)班級(jí)或以上規(guī)模的幼兒園，需要配備專職的保教主任。

環(huán)境對(duì)幼兒行為有重要影響，年齡越大環(huán)境對(duì)他們的影響作用越大。（）

對(duì)幼兒的行為可以從道德意義上加以判斷。（）

幼兒教育的（）功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育能夠增加社會(huì)產(chǎn)出，減少社會(huì)成本。

幼兒園中幼兒床位側(cè)面不應(yīng)緊靠（）等。

當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微，不足以影響和破壞團(tuán)體的活動(dòng)時(shí)，教師可以假裝沒(méi)有看見了。這屬于幼兒行為管理中的（）。

幼兒園的主要功能是（）。

幼兒教育可以看作是環(huán)境教育，外在環(huán)境的影響包括（）以及伙伴之間的相互模仿等。

決定園長(zhǎng)威信高低的主要是其（）。