以下屬于班級(jí)中常見的幼兒不適當(dāng)行為的表現(xiàn)的有（）。

當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微，不足以影響和破壞團(tuán)體的活動(dòng)時(shí)，教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的（）。

常用的幼兒園班級(jí)教育計(jì)劃有（）。

幼兒園必須與（）有足夠的安全、衛(wèi)生防護(hù)距離。

幼兒園中幼兒床位側(cè)面不應(yīng)緊靠（）等。

幼兒園保教人員工作的常規(guī)包括以下（）幾方面。

幼兒園日常生活中維護(hù)幼兒安全的原則有（）。

幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當(dāng)行為中的（）的表現(xiàn)。

幼兒教育可以看作是環(huán)境教育，外在環(huán)境的影響包括（）以及伙伴之間的相互模仿等。

幼兒教育的（）功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育能夠增加社會(huì)產(chǎn)出，減少社會(huì)成本。