A.堅(jiān)持正確辦園方向的原則
B.保教為主、整體安排的原則
C.民主管理的原則
D.重視辦園效益的原則
E.社會(huì)協(xié)調(diào)性原則
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A.法約爾
B.泰羅
C.西蒙
D.馬斯洛
E.韋伯
A.辦園方向性原則
B.保教為主的整體性原則
C.激發(fā)積極性的民主管理原則
D.有效性原則
E.內(nèi)外協(xié)調(diào)的社會(huì)性原則
A.信息
B.目標(biāo)
C.物
D.機(jī)構(gòu)
E.人
A.整體性
B.紀(jì)律性
C.放大性
D.目的性
A.工作需要
B.社會(huì)地位
C.實(shí)現(xiàn)理想的需要
D.學(xué)習(xí)的需要
E.獲取物質(zhì)利益的需要
最新試題
幼兒園的主要功能是()。
對(duì)幼兒的行為可以從道德意義上加以判斷。()
以下屬于班級(jí)中常見的幼兒不適當(dāng)行為的表現(xiàn)的有()。
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力影響力的構(gòu)成一般為()等,具有強(qiáng)制性。
幼兒園中幼兒床位側(cè)面不應(yīng)緊靠()等。
幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當(dāng)行為中的()的表現(xiàn)。
幼兒行為管理的基本原則有()。
幼兒教育的()功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育為兒童入學(xué)做準(zhǔn)備,提高入學(xué)率。
幼兒的攻擊行為屬于幼兒不適當(dāng)行為中的()的表現(xiàn)。
當(dāng)前我國(guó)幼兒園客觀上存在著的比較典型的領(lǐng)導(dǎo)方式有()。