A.“安全第一”
B.“營養(yǎng)為先”
C. “健康第一”
D.“以預(yù)防為主”
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A.教研活動(dòng)組織
B.教研活動(dòng)場(chǎng)地
C.教研活動(dòng)制度
D.教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
A.小組
B.年級(jí)組
C.班級(jí)
D.幼兒園
A.創(chuàng)造性
B.直接性
C.開放性
D.全面整體性
A.身份地位的差別
B.人事管理制度
C.舊有的工作模式
D.對(duì)保教結(jié)合原則的認(rèn)識(shí)
A.保健員
B.后勤主任
C.保教人員
D.園長
最新試題
幼兒教育的()功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育為兒童入學(xué)做準(zhǔn)備,提高入學(xué)率。
幼兒園財(cái)產(chǎn)物品的管理包括()。
幼兒園的通道要保持流暢,不宜讓家具設(shè)施把場(chǎng)地全部占用,要保持()以上的剩余空間。
對(duì)幼兒輕微處罰要注意切中要點(diǎn),不翻舊帳,無論是罰站或隔離,都以有限時(shí)間如()分中為宜。
幼兒園保教人員工作的常規(guī)包括以下()幾方面。
幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當(dāng)行為中的()的表現(xiàn)。
幼兒園中幼兒床位側(cè)面不應(yīng)緊靠()等。
當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微,不足以影響和破壞團(tuán)體的活動(dòng)時(shí),教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的()。
幼兒園常用的教學(xué)主題資源包括()。
幼兒園的幼兒活動(dòng)用房不應(yīng)安排在()層以上。