A.數(shù)量表示法
B.加權(quán)求和法
C.算術(shù)平均數(shù)法
D.程度表示法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.相對評價(jià)、絕對評價(jià)、個(gè)體內(nèi)差異的評價(jià)
B.自我評價(jià)、外部評價(jià)
C.定量評價(jià)、定性評價(jià)
D.單項(xiàng)評價(jià)、綜合評價(jià)
A.教育規(guī)章制度
B.教育法規(guī)
C.教育方針
D.教育政策
A.教育預(yù)測
B.教育法規(guī)
C.教育政策
D.教育現(xiàn)實(shí)
A.外部評價(jià)
B.相對評價(jià)
C.絕對評價(jià)
D.個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)
A.外部評價(jià)
B.自我評價(jià)
C.相對評價(jià)
D.形成性評價(jià)
最新試題
當(dāng)前我國幼兒園客觀上存在著的比較典型的領(lǐng)導(dǎo)方式有()。
幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當(dāng)行為中的()的表現(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力影響力的構(gòu)成一般為()等,具有強(qiáng)制性。
幼兒行為管理的基本原則有()。
常用的幼兒園班級(jí)教育計(jì)劃有()。
幼兒園內(nèi)臨近的兩個(gè)班不能共用一套盥洗室或衛(wèi)生間。()
幼兒教育可以看作是環(huán)境教育,外在環(huán)境的影響包括()以及伙伴之間的相互模仿等。
幼兒園的通道要保持流暢,不宜讓家具設(shè)施把場地全部占用,要保持()以上的剩余空間。
幼兒園財(cái)產(chǎn)物品的管理包括()。
幼兒園常用的教學(xué)主題資源包括()。