A.權(quán)力影響力
B.非權(quán)力影響力
C.職務(wù)影響力
D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
E.人格魅力
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A.監(jiān)督職能
B.評價(jià)職能
C.考核職能
D.指導(dǎo)職能
E.反饋職能
A.家長志愿者
B.家訪
C.家長學(xué)校
D.家長開放日
E.家長會
A.督促督導(dǎo)對象
B.行政監(jiān)督
C.群眾監(jiān)督
D.指導(dǎo)督導(dǎo)對象
A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C. 總結(jié)性評價(jià)
D.外在評價(jià)
A.數(shù)量表示法
B.加權(quán)求和法
C.算術(shù)平均數(shù)法
D.程度表示法
最新試題
幼兒園必須與()有足夠的安全、衛(wèi)生防護(hù)距離。
一般地,()個(gè)班級或以上規(guī)模的幼兒園,需要配備專職的保教主任。
常用的幼兒園班級教育計(jì)劃有()。
幼兒園日常生活中維護(hù)幼兒安全的原則有()。
當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微,不足以影響和破壞團(tuán)體的活動(dòng)時(shí),教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的()。
對幼兒的行為可以從道德意義上加以判斷。()
環(huán)境對幼兒行為有重要影響,年齡越大環(huán)境對他們的影響作用越大。()
在幼兒園空間設(shè)計(jì)上,每位幼兒所擁有的室內(nèi)活動(dòng)空間不宜少于()平方米。
決定園長威信高低的主要是其()。
幼兒教育的()功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育能夠增加社會產(chǎn)出,減少社會成本。