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A.全文以回憶事件來(lái)結(jié)構(gòu)
B.全文雙關(guān)使用“雪”、“寒冷”、“冬天”等詞語(yǔ)
C.所說(shuō)的冬天,既是人生的“冬天”,也是人世間的“冬天”
D.借寒風(fēng)和冬天,寫出作者獨(dú)特的生命體驗(yàn)和人性感悟
A.打破傳統(tǒng)故事的線性結(jié)構(gòu)
B.模糊故事情節(jié)
C.意象繁復(fù)
D.淡化人物塑造
A.許三觀向許玉蘭的父親求親
B.許三觀想盡辦法讓家里人度過(guò)饑荒
C.許三觀與何小勇的糾紛
D.許三觀為一樂(lè)治病要沿途一直賣血到上海
A.在李有才的窯洞里控訴村長(zhǎng)
B.得貴來(lái)拉票
C.李有才領(lǐng)導(dǎo)村民繼續(xù)斗爭(zhēng)
D.斗倒了老村長(zhǎng)恒元
最新試題
《城隍·土地·灶王爺》的作者是()
《紀(jì)實(shí)和虛構(gòu)》可以被稱為“()性”小說(shuō)。
《麥地與詩(shī)人》的作者是()
于堅(jiān)的《尚義街六號(hào)》發(fā)表于1986年11月號(hào)的《詩(shī)刊》,曾引起被文學(xué)史稱為“第三代”或“() ”詩(shī)人的口語(yǔ)寫作。
《鬼的生長(zhǎng)》是周作人的特殊文體之一,屬于書信體。()
汪曾祺的散文接近宋代的筆記,以閑談的方式記錄()
《離別西海固》的作者是()
閱讀本質(zhì)上還是一種“()”,即是要通過(guò)閱讀、欣賞,將外在的作品中的文學(xué)因素內(nèi)化為閱讀者自己的主體感受,激發(fā)與培育起自身的想力(),()
《()》和《茶館》是老舍劇作中最有代表性的作品。
昌耀的《兇年逸稿》寫于1961—1962年,是當(dāng)代中國(guó)歷史上的災(zāi)荒年代,副標(biāo)題“ ()”即源于此。