汪曾祺的散文接近宋代的筆記，以閑談的方式記錄（）

松二爺是《（）》 中的人物。

于堅的《尚義街六號》發(fā)表于1986年11月號的《詩刊》，曾引起被文學史稱為“第三代”或“（） ”詩人的口語寫作。

《孩子王》的作者是（）

閱讀本質(zhì)上還是一種“（）”，即是要通過閱讀、欣賞，將外在的作品中的文學因素內(nèi)化為閱讀者自己的主體感受，激發(fā)與培育起自身的想力（），（）

陳泥鰍是《（）》 中的人物。

趙樹理寫《李有才板話》是要談談中國農(nóng)村的新變化，“給大家看看解個悶”。由此決定了閱讀本篇的兩個重點。一是作者對（）的關懷，二是作者自覺地用農(nóng)閑時農(nóng)民最愛聽的“（）”的方式來寫他的小說。

《城隍·土地·灶王爺》的作者是（）

昌耀的《兇年逸稿》寫于1961—1962年，是當代中國歷史上的災荒年代，副標題“ （）”即源于此。

《商州又錄》是一篇傳統(tǒng)韻味的（）散文。