單項選擇題審美能力是（）的能力。
A.體驗生活
B.體驗人生
C.認識自我
D.認識美
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2.判斷題席勒認為游戲沖動不能等同于審美沖動。
4.多項選擇題認為美育是情感教育其來源是康德的（）三分法
A.知
B.行
C.情
D.意
5.多項選擇題《審美教育書簡》提出人的自然要求包括（）
A.感性沖動
B.內容
C.形式
D.理性沖動
最新試題
原始人類已經(jīng)萌發(fā)了對美的追求。
題型：判斷題
人類的審美活動是無意識的本能活動，帶有人類的先天性。
題型：判斷題
“只有天賦很好的人能夠認識并熱心追求美的事物?！边@句話出自（）之口。
題型：單項選擇題
在中國，山川河流、花草樹木開始作為人類的生活背景而獲得自身的審美意義是在（）。
題型：單項選擇題
下列是結構主義美學的代表人物有（）。
題型：多項選擇題
“美在關系”論，首先真正進行系統(tǒng)闡述的是（）。
題型：單項選擇題
采用心理學方法來解決美的本質問題的美學家有（）。
題型：多項選擇題
美學研究的基本原則是（）。
題型：多項選擇題
雄鳥在雌鳥面前展示其色相俱美的羽毛，這是（）。
題型：單項選擇題
“美在關系”論，首先真正進行系統(tǒng)闡述的是（）。
題型：單項選擇題