判斷題義務教育是指由國家強制實行的，適齡兒童必須接受的，國家、社會和家庭必須予以保障的國民教育。（）
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2.單項選擇題1996年國際21實際教育委員會遞交的咨詢報告《教育——財富蘊藏其中》提出的核心思想是（）。
A.終身教育思想
B.學會學習的四大支柱思想
C.學會生存思想
D.全民教育思想
3.單項選擇題用“文化”來統(tǒng)籌教育、社會、人三者之間的關(guān)系，其最終目的在于喚醒人們的意識，使其具有自動追求理想價值的意志，并使文化有所創(chuàng)造，形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是（）。
A.文化本位論
B.社會本位論
C.倫理本位論
D.生活本位論
4.單項選擇題素質(zhì)教育的實質(zhì)是一種（）。
A.導向思想
B.一面旗幟
C.規(guī)章制度
D.政府指令
6.單項選擇題規(guī)定不同類型、不同層次的學?；?qū)I(yè)培養(yǎng)人的具體質(zhì)量規(guī)格的是（）。
A.教育方針
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標
D.教育目標
7.單項選擇題教學與發(fā)展的關(guān)系上，贊科夫認為（）。
A.教學落后于發(fā)展
B.教學促進發(fā)展期
C.教學適應發(fā)展
D.教學與發(fā)展同步
9.單項選擇題“教育學通常被理解為教的科學和藝術(shù)”這句話出自教育家（）。
A.田蒲武雄
B.貝斯特
C.斯皮庫諾夫
D.亨德森
10.單項選擇題“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”，這句話出自（）。
A.《論語》
B.《學記》
C.《說文解字》
D.《師說》
最新試題
你對該學校的做法有什么看法？請從價值觀教育或?qū)W習動機激發(fā)兩個方面分析。
題型：問答題
教學與發(fā)展的關(guān)系上，贊科夫認為（）。
題型：單項選擇題
2001年6月召開全國基礎(chǔ)教育工作會議，對當前學制新規(guī)范作出了新規(guī)定，要逐步實現(xiàn)向（）學制過渡。
題型：單項選擇題
古代教師的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
用“文化”來統(tǒng)籌教育、社會、人三者之間的關(guān)系，其最終目的在于喚醒人們的意識，使其具有自動追求理想價值的意志，并使文化有所創(chuàng)造，形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是（）。
題型：單項選擇題
“教師”術(shù)語的教育學意義是指（）。
題型：單項選擇題
由舒爾茨人力資本理論談談你對教育所擔負的經(jīng)濟功能的看法。
題型：問答題
聯(lián)系實際，談談你在實施素質(zhì)教育過程中是如何處理素質(zhì)與知識、能力的關(guān)系的。
題型：問答題
“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”，這句話出自（）。
題型：單項選擇題
教育史上，在教育內(nèi)容上，第一次將各有作明確的區(qū)分，并極為重視體育的是（）。
題型：單項選擇題