問答題有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，學(xué)校當(dāng)然是“校長”說話才真正算數(shù)。請(qǐng)結(jié)合學(xué)校的權(quán)利和義務(wù)談?wù)勀愕目捶ā?
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最新試題
美國確立了以普及科學(xué)知識(shí)為教育改革的中心目標(biāo)的文獻(xiàn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
近代教師職業(yè)受（）學(xué)校影響。
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“教育學(xué)通常被理解為教的科學(xué)和藝術(shù)”這句話出自教育家（）。
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“我直接把教育學(xué)定義為教育的科學(xué)”出自（）。
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赫爾巴特把全部教育過程劃分為（）三個(gè)階段。
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學(xué)校文化除了具有無形性、連續(xù)性和穩(wěn)定性、個(gè)性的特質(zhì)外，還有（）的特性。
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教育途徑的基本形式指（）。
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學(xué)生身心發(fā)展處于急劇變化的時(shí)期是（）。
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1996年國際21實(shí)際教育委員會(huì)遞交的咨詢報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出的核心思想是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素。
題型：?jiǎn)柎痤}