康德認(rèn)為，天才就是給藝術(shù)提供（）的才能。

康德認(rèn)為，當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時(shí)候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。

康德認(rèn)為，天才是可以通過后天訓(xùn)練來獲得的。

海德格爾認(rèn)為，真理產(chǎn)生于（）之間的爭執(zhí)。

雅各布森認(rèn)為，詩學(xué)的研究對象是（）。

伊瑟爾認(rèn)為，（）能幫助讀者把作品把握為一個(gè)統(tǒng)一體。

《伊安篇》里提出的詩學(xué)概念包括（）

狄爾泰認(rèn)為，理性是生命的最重要表現(xiàn)形式。

薩特認(rèn)為，在各種藝術(shù)形式中，不具有介入性的有（）

席勒認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)主義者在理論上保持著思辨的精神。