單項選擇題職業(yè)發(fā)展理論中的探索階段的主要任務(wù)是()。

A.維持既有地位
B.力求上進和穩(wěn)固
C.確定職業(yè)興趣
D.發(fā)展職業(yè)的正確態(tài)度


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1.單項選擇題“舌尖現(xiàn)象”發(fā)生在記憶的哪一個過程中?()

A.感覺
B.提取
C.存儲
D.編碼

2.單項選擇題從青春期到成年時自我意識走向成熟,形成心理自我的階段,這段時期又稱為()。

A.以上都不對
B.主觀化時期
C.原始時期
D.客觀化時期

4.單項選擇題馬斯洛根據(jù)需要層次的不同,將動機分為()。

A.匱乏動機與成長動機
B.內(nèi)在動機與外在動機
C.主導(dǎo)動機與從屬動機
D.生理性動機和社會性動機

5.單項選擇題德國心理學(xué)家艾賓浩斯最早對記憶進行研究,提出著名的()。

A.記憶扭曲
B.遺忘曲線
C.錯覺記憶
D.記憶錯誤

最新試題

時間知覺與空間知覺完全相同。

題型:判斷題

動機能夠使人們堅持某個行為。當(dāng)動機激發(fā)個體的某項活動后,這種活動能否堅持下去,需要受到動機的調(diào)節(jié)和支配。動機的維持作用是由個體的活動與他所預(yù)期的目標的一致程度來決定的。當(dāng)活動指向個體所追求的目標時,這種活動就會在相應(yīng)動機的維持下繼續(xù)下去;相反,當(dāng)活動背離了個體所追求的目標時,這種活動的積極性就會降低,或者完全停止下來。這就是動機的()功能。

題型:單項選擇題

在當(dāng)代的科學(xué)文獻中,應(yīng)激包含了至少三種不同的含義,請說出三種。

題型:問答題

根源特質(zhì)可以分為()和()兩類。

題型:多項選擇題

交往動機是在交往需要的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種社會性動機。

題型:判斷題

結(jié)合自身情況說明生涯規(guī)劃的意義,如何做好人生規(guī)劃?

題型:問答題

關(guān)于本能理論,以下正確的表述是()。

題型:單項選擇題

歸納培養(yǎng)兒童親社會行為的方法。

題型:問答題

1861年,法國醫(yī)生布洛卡從尸體解剖中發(fā)現(xiàn),嚴重的失語癥與左側(cè)額葉部分組織的病變有關(guān),從而確定了語言運動區(qū)的位置。語言運動區(qū)也叫做()。

題型:單項選擇題

社會文化因素對人格的形成沒有影響。

題型:判斷題