A.苛勒
B.華生
C.魏特墨
D.考夫卡
E.班杜拉
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A.幫助人們安然度過(guò)職業(yè)危機(jī)
B.突破自身障礙
C.幫助人們找一個(gè)好工作
D.實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
E.是職業(yè)發(fā)展的最經(jīng)濟(jì)的模式
A.強(qiáng)化成分
B.認(rèn)知成分
C.情感成分
D.模仿成份
E.行為意向
A.分散性
B.間接性
C.概括性
D.創(chuàng)造性
E.直接性
A.遷移
B.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
C.對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知方式
D.強(qiáng)化
E.定勢(shì)
A.慢性應(yīng)激源
B.日常挫折
C.災(zāi)難性事件
D.環(huán)境因素
E.創(chuàng)傷性事件
最新試題
職業(yè)指導(dǎo)有哪幾種功能？
為了知覺(jué)到運(yùn)動(dòng)，人們需要具有關(guān)于自身運(yùn)動(dòng)的一種特殊形式的信息，即由（）神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出的動(dòng)作指令。這種信息與（）映像流匯合在一起，共同決定著人們的運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。
當(dāng)大腦處于安靜和休息狀態(tài)時(shí)，β波由（）取代。
馬斯洛認(rèn)為，在從動(dòng)物到人的進(jìn)化中，高級(jí)需要出現(xiàn)得較晚。所有生物都需要食物和水分，但是只有人類才有（）。
動(dòng)機(jī)能夠使人們堅(jiān)持某個(gè)行為。當(dāng)動(dòng)機(jī)激發(fā)個(gè)體的某項(xiàng)活動(dòng)后，這種活動(dòng)能否堅(jiān)持下去，需要受到動(dòng)機(jī)的調(diào)節(jié)和支配。動(dòng)機(jī)的維持作用是由個(gè)體的活動(dòng)與他所預(yù)期的目標(biāo)的一致程度來(lái)決定的。當(dāng)活動(dòng)指向個(gè)體所追求的目標(biāo)時(shí)，這種活動(dòng)就會(huì)在相應(yīng)動(dòng)機(jī)的維持下繼續(xù)下去；相反，當(dāng)活動(dòng)背離了個(gè)體所追求的目標(biāo)時(shí)，這種活動(dòng)的積極性就會(huì)降低，或者完全停止下來(lái)。這就是動(dòng)機(jī)的（）功能。
英國(guó)哲學(xué)家貝克萊和休謨繼承和發(fā)展了洛克思想中的唯物主義方面。
關(guān)于夢(mèng)的研究，以下說(shuō)法正確的是（）。
結(jié)合自身情況說(shuō)明生涯規(guī)劃的意義，如何做好人生規(guī)劃？
以下哪些屬于人格類型理論（）。
歸納培養(yǎng)兒童親社會(huì)行為的方法。