“新學?！睅熒P系是（）。

用“文化”來統(tǒng)籌教育、社會、人三者之間的關系，其最終目的在于喚醒人們的意識，使其具有自動追求理想價值的意志，并使文化有所創(chuàng)造，形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是（）。

“教師”術語的教育學意義是指（）。

你對該學校的做法有什么看法？請從價值觀教育或學習動機激發(fā)兩個方面分析。

素質教育的實質是一種（）。

2001年6月召開全國基礎教育工作會議，對當前學制新規(guī)范作出了新規(guī)定，要逐步實現(xiàn)向（）學制過渡。

根據(jù)上面的故事，分析環(huán)境對人的發(fā)展產生的影響，你從中受到的什么啟發(fā)？

聯(lián)系實際，談談你在實施素質教育過程中是如何處理素質與知識、能力的關系的。

“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”，這句話出自（）。

“教育學通常被理解為教的科學和藝術”這句話出自教育家（）。