A.重“引導(dǎo)”而非“控制” B.溝通模式網(wǎng)絡(luò)化 C.領(lǐng)導(dǎo)主體多元化 D.決策過程民主化
A.教務(wù)主任的課程領(lǐng)導(dǎo) B.校長的課程領(lǐng)導(dǎo) C.學(xué)科組長的課程領(lǐng)導(dǎo) D.教師的課程領(lǐng)導(dǎo)