職業(yè)指導有哪幾種功能？

動機能夠使人們堅持某個行為。當動機激發(fā)個體的某項活動后，這種活動能否堅持下去，需要受到動機的調(diào)節(jié)和支配。動機的維持作用是由個體的活動與他所預期的目標的一致程度來決定的。當活動指向個體所追求的目標時，這種活動就會在相應動機的維持下繼續(xù)下去；相反，當活動背離了個體所追求的目標時，這種活動的積極性就會降低，或者完全停止下來。這就是動機的（）功能。

社會文化因素對人格的形成沒有影響。

由于時間只有在事件進行之后才能做出估計，因此知覺時間必須通過各種媒介間接地進行。以下四項不屬于時間知覺的間接媒介的是（）。

印刻

關于誘因理論，正確的表述是（）。

關于分配性注意的表述，正確的是（）。

英國哲學家貝克萊和休謨繼承和發(fā)展了洛克思想中的唯物主義方面。

腦損傷的研究發(fā)現(xiàn)，（）結構受到損傷的病人，將喪失外科手術前一二年的記憶；而（）內(nèi)側發(fā)生廣泛性損傷的病人，將發(fā)生倒溯10年~20年的逆行性遺忘。

你生活中的應激主要是什么？你通常采取哪種應對方式，請解釋其有效性。