A.適當(dāng)增加測試者人數(shù) B.適當(dāng)增加重復(fù)測量的次數(shù) C.選擇可靠性高的測量指標 D.盡量選擇有效性高的指標為效標
A.第一過程 B.第二過程 C.第二至三過程的綜合 D.第三過程
A.在理論考試中,閱卷者對同類錯誤的扣分尺度前后不一樣 B.5位裁判同時給一個選手評分,分值各不相同 C.運動員連續(xù)5次立定跳遠,每次成績都不一樣 D.鉛球與標槍雖然都反映上肢爆發(fā)力,但鉛球成績好并不意味著標槍成績好