問答題如何理解矯正教育的功能?

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最新試題

英國罪犯分類調(diào)查針對所有犯罪人,包括成年男性罪犯、女性罪犯和青少年犯。

題型:判斷題

加拿大矯正干預(yù)經(jīng)過30年的研究發(fā)現(xiàn),有效地矯正方案要遵循哪些原則?

題型:問答題

簡述國外減刑制度的共通之處。

題型:問答題

英國在中世紀(jì)建立了很多感化院,最著名的是布萊德威爾感化院。

題型:判斷題

在英國,懷孕或者有18個(gè)月以下的幼兒,可以申請到適合母親和小孩生活的監(jiān)獄服刑。

題型:判斷題

罪犯分類具有哪些價(jià)值?

題型:問答題

在馬魁里看來,流放已經(jīng)構(gòu)成懲罰,犯人到澳洲就是通過努力開創(chuàng)新生活。

題型:判斷題

1946年日本頒布了新憲法,在監(jiān)獄管理方面引進(jìn)西方監(jiān)獄制度,改變了監(jiān)禁主義的單純苦役懲罰,把懲戒、預(yù)防、矯正、重返社會作為監(jiān)獄的目的。

題型:判斷題

英國制定了“拘留變更執(zhí)行令”,規(guī)定吸毒者可以選擇到戒毒機(jī)構(gòu)接受治療,不強(qiáng)迫吸毒者接受治療。

題型:判斷題

矯正工作人員教育訓(xùn)練制度的形成是監(jiān)獄現(xiàn)代化、法制化和社會化的產(chǎn)物,也是行刑活動作為一種特殊的社會分工細(xì)化和專業(yè)化的表現(xiàn)。

題型:判斷題