A.委婉式提問(wèn)
B.坦率式提問(wèn)
C.封閉式提問(wèn)
D.開放式提問(wèn)
E.含蓄式提問(wèn)
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A.傾聽技巧
B.影響技巧
C.辯論技巧
D.觀察技巧
E.說(shuō)服技巧
A.信任和理解
B.情感聯(lián)系
C.工作取向
D.和諧性
E.承諾感
A.明確的目的性
B.非強(qiáng)制性
C.職業(yè)性
D.人為性
E.情感性
A.目標(biāo)要能夠以可觀測(cè)的行為指標(biāo)來(lái)體現(xiàn)
B.目標(biāo)應(yīng)該是靠心理學(xué)手段可以達(dá)到者
C.目標(biāo)應(yīng)重在心理機(jī)能的改變
D.目標(biāo)應(yīng)現(xiàn)實(shí)可行
E.目標(biāo)之間有系統(tǒng)聯(lián)系
A.客觀的自我認(rèn)識(shí)和積極的自我態(tài)度
B.每天都能心情愉悅
C.客觀的社會(huì)知覺和建立適宜的人際關(guān)系的能力
D.有活力和有效解決問(wèn)題的能力
E.個(gè)性結(jié)構(gòu)具有協(xié)調(diào)性
最新試題
國(guó)內(nèi)有名的心理學(xué)家郭念鋒教授在1986年提出心理健康水平的十標(biāo)準(zhǔn)，概括如下：（）和暗示性、康復(fù)能力、心理自控力、自信心、社會(huì)交往、環(huán)境適應(yīng)能力。
以下哪些現(xiàn)象反應(yīng)了“首因效應(yīng)”（）。
面質(zhì)（confrontation），又稱（）等，是指輔導(dǎo)師指出來(lái)訪者身上存在的矛盾。
下面哪些行為是屬于社會(huì)化的過(guò)程（）。
下列對(duì)于動(dòng)機(jī)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
暗示是在無(wú)對(duì)抗的條件下，通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)、表情或某種特殊符號(hào)，對(duì)他人的心理和行為發(fā)生影響，使他人接受暗示者的某一觀點(diǎn)、意見，或按暗示的方式活動(dòng)。企業(yè)中，員工進(jìn)行心理暗示具有積極作用，表現(xiàn)在哪幾方面（）。
在歸因的過(guò)程中，將問(wèn)題歸因于自身努力程度、情緒、態(tài)度等個(gè)人特征，是屬于哪一種歸因方式（）。
人際交往的工具有哪些（）。
皮革馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)的是（）的力量。
對(duì)國(guó)家和政府制定的各項(xiàng)政策、法令、條例以及各種規(guī)章制度的服從是屬于（）。