成就動機由三個基本要素構成。一是期望：對特定結果的期待；二是（）：產(chǎn)生某種結果的可能性；三是需要：一種要達到目標，獲得滿足的傾向。

影響身心健康的不良社會因素包括（）。

輔導師輔導前的準備：首先是服飾上的準備，盡量不要穿工作服裝和懸掛胸卡等明顯的工作性質(zhì)內(nèi)容的物件。其次是心理上需要自己首先平和下來，要讓自己的心理狀態(tài)處在一個比較平靜的狀態(tài)；再有就是抽離工作上的職位角色進入輔導師的角色中。（）

具有高度成就動機的人有三個共同的特征：（），盡量依靠個人的努力把工作做的盡善盡美；敢于從事適度的冒險，并善于在工作中調(diào)整取得成就的目標，能在切實可行的目標中，獲得成就需要的滿足；及時了解自己工作的情況和上級的評價，總結經(jīng)驗、以利再干。

心理健康促進的方法主要有（）。

正確的自我認知包括對自己哪幾方面的認識（）。

大街上有兩個人吵架，本不是什么大事，后面的人停下腳步，抬頭向人群里觀望，人越來越多，最后連交通也堵塞了，在心理學中這是（）現(xiàn)象。

“共情”一詞有多種中文譯法，包括：（）和設身處地等等。

暗示是在無對抗的條件下，通過語言、行動、表情或某種特殊符號，對他人的心理和行為發(fā)生影響，使他人接受暗示者的某一觀點、意見，或按暗示的方式活動。企業(yè)中，員工進行心理暗示具有積極作用，表現(xiàn)在哪幾方面（）。

人的智力、體力的良好發(fā)揮的前提是（）。