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幼兒有“破壞”行為時,教師要心平氣和地了解原因,耐心處理問題,控制自己,理解幼兒說錯話、做錯事是正?,F(xiàn)象。這說明教師要有良好的()
A.尊重幼兒人格的技能
B.尊重幼兒需要的技能
C.與幼兒溝通的技能
D.觀察幼兒的技能
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幼兒園教師應掌握幼兒園()教育的特點與基本知識。
A.語言領域
B.各領域
C.科學領域
D.藝術領域
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幼兒園大班的人數(shù)應是()人。
A.25
B.30
C.35
D.40
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