A.身體 B.創(chuàng)造能力 C.心理 D.社會適應
A.科學探究 B.數(shù)學認知 C.數(shù)理邏輯 D.實踐操作
A.關注幼兒學習與發(fā)展的整體性 B.尊重幼兒發(fā)展的個體差異 C.理解幼兒的學習方式與特點 D.重視幼兒學習的品質