領(lǐng)導(dǎo)者與組織文化的關(guān)系是（）

提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性的兩條途徑是（）

領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威基礎(chǔ)是（）

領(lǐng)導(dǎo)者要做出科學(xué)決策不然要發(fā)揮智囊系統(tǒng)的作用，不依靠智囊系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)者，很難作出科學(xué)決策。

以下屬于斯托戈蒂爾的六類領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論的是（）

把領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效評(píng)估置于追隨者和一般員工的參與和監(jiān)督之下的原則是（）。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高水平發(fā)展，必然豐富和完善領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)體系。

對(duì)事物的洞察、判斷和概括技能是哪項(xiàng)技能（）

要取得良好的領(lǐng)導(dǎo)溝通效果，必須深入了解溝通對(duì)象。

職能制指行政組織同一層級(jí)()為若干個(gè)部門，每個(gè)部門業(yè)務(wù)性質(zhì)和基本職能相同，但()，相互分工合作的組織體制。