A.科學(xué)性
B.權(quán)變性
C.個(gè)人特性
D.創(chuàng)造性
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A.集權(quán)式
B.分權(quán)式
C.自由式
D.均權(quán)式
A.工作中堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論
B.具體問題具體分析
C.堅(jiān)持內(nèi)因是根本,外因是條件
D.全盤接受西方文化和觀念
A.非邏輯性
B.突發(fā)性
C.潛意識(shí)性
D.隨機(jī)性
A.李悝識(shí)人“五視”
B.《呂氏春秋• 六驗(yàn)》
C.諸葛亮知人之道“七觀”
D.思想家劉劭識(shí)人辨才“八觀”
A.集權(quán)式
B.強(qiáng)制命令式
C.自由放任式
D.教育激勵(lì)式
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威基礎(chǔ)是()
樹立適中的目標(biāo)是激勵(lì)的基點(diǎn),其是靜態(tài)的。
領(lǐng)導(dǎo)平衡可以等同于領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。
下列哪些選項(xiàng)哪些是領(lǐng)導(dǎo)概念中5個(gè)方面的內(nèi)涵?()
要取得良好的領(lǐng)導(dǎo)溝通效果,必須深入了解溝通對(duì)象。
一般而言,領(lǐng)導(dǎo)層次越高,面對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境也就越簡(jiǎn)單。
現(xiàn)代社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)力的核心不是權(quán)力,而是情感。
在領(lǐng)導(dǎo)者與下屬溝通過程中,非正式溝通在影響追隨者的情感上具有突出的作用。
領(lǐng)導(dǎo)體制變革與完善的重要性和必要性不包括()。
職能制指行政組織同一層級(jí)()為若干個(gè)部門,每個(gè)部門業(yè)務(wù)性質(zhì)和基本職能相同,但(),相互分工合作的組織體制。