判斷題領(lǐng)導(dǎo)在選拔人才上要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?。(?
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在領(lǐng)導(dǎo)者與下屬溝通過程中,非正式溝通在影響追隨者的情感上具有突出的作用。
題型:判斷題
提升領(lǐng)導(dǎo)績效途徑中的尋求良好的組織運(yùn)行機(jī)制需要做到()。
題型:多項(xiàng)選擇題
要取得良好的領(lǐng)導(dǎo)溝通效果,必須深入了解溝通對(duì)象。
題型:判斷題
領(lǐng)導(dǎo)的語言表達(dá)主要表現(xiàn)不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不屬于新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)用人標(biāo)準(zhǔn)中“德”的內(nèi)容是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
職能制指行政組織同一層級(jí)()為若干個(gè)部門,每個(gè)部門業(yè)務(wù)性質(zhì)和基本職能相同,但(),相互分工合作的組織體制。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪些選項(xiàng)哪些是領(lǐng)導(dǎo)概念中5個(gè)方面的內(nèi)涵?()
題型:多項(xiàng)選擇題
把領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估置于追隨者和一般員工的參與和監(jiān)督之下的原則是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
豪斯的理論把領(lǐng)導(dǎo)者分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于人類文明的影響程度,不亞于人類文明對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者們的影響程度。
題型:判斷題