在參與觀察中，研究者的身份會(huì)隨著研究的進(jìn)展發(fā)生變化，首先是（），慢慢變成（），甚至成為（）。

在實(shí)地觀察中，要想順利進(jìn)入需要考慮以下哪些因素？（）

撰寫研究報(bào)告，下列因素中，需要考慮（）。

下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）

以下哪些統(tǒng)計(jì)方法屬于常用的潛變量分析方法？（）

內(nèi)容分析方法屬于（）。

通常說(shuō)的訪談的進(jìn)入，至少有三個(gè)層次。依次為（）。

研究報(bào)告與學(xué)術(shù)論文有著一定的區(qū)別，以下說(shuō)法中，屬于研究報(bào)告與學(xué)術(shù)論文的區(qū)別的有（）。

下列題目中，不適合作為學(xué)術(shù)論著題目的是（）。

問卷調(diào)查的并行數(shù)據(jù)（Paradata）是對(duì)調(diào)查過程中相關(guān)信息的記錄，主要是指計(jì)算機(jī)輔助調(diào)查模式（CAPI）下采集到的一類新型數(shù)據(jù)：鍵盤操作痕跡文件、采訪時(shí)長(zhǎng)以及詳細(xì)的聯(lián)系記錄等。近幾年來(lái)，使用并行數(shù)據(jù)進(jìn)行的相關(guān)研究愈來(lái)愈受到學(xué)者們的關(guān)注。以下有關(guān)CAPI并行數(shù)據(jù)的說(shuō)法中不正確的是（）。