談談團隊合作在教學工作中的必要性？

數學的“四基”、“四能”指的是什么？

義務教育階段數學課程的設計思路是什么？

如何讓家長尊重教師？

如何看待減負增效？

談談你心目中優(yōu)秀教師應該具備哪些素質？

義務教育階段的數學是一門怎樣的課程？

數學課程的基本理念體現在哪些方面？

說說你對“提高課堂四十分鐘教學質量”的理解和感受？

你認為提高教育質量應從哪里抓起？