請(qǐng)你列舉新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，并就每一種學(xué)習(xí)方式加以簡單說明？

當(dāng)自己所教的那一科上得不好時(shí)，怎么辦？

談?wù)勅绾喂芾韺W(xué)生？

義務(wù)教育階段小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路中提出的幾個(gè)核心詞是什么？

談?wù)勀阈哪恐袃?yōu)秀教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

簡述對(duì)“問題學(xué)生”教育的思考及策略。

在課堂上如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在玩手機(jī)，應(yīng)該怎么處理？

教師的“引導(dǎo)”作用主要體現(xiàn)哪些方面？

數(shù)學(xué)的“四基”、“四能”指的是什么？

如何看待減負(fù)增效？