問答題

【簡答題】學生記憶有什么特點，你認為教師如何提高學生的識記能力？

答案：學生在不同的學習階段具有不同的記憶特點，以小學生為例，一般而言，凡是引起小學生強烈情緒體驗，易于理解的事物記憶較快而且記...

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【簡答題】你覺得學生課外閱讀有什么作用？

答案：學生的課外閱讀對于拓展學生的知識儲備和開闊視野有著積極的作用，課本上的知識是學生必須掌握的內容，但是這對于學生的成長來說...

【簡答題】你是如何看待學生良好行為習慣？

答案：一個人的很多行為習慣往往形成于青少年時代，所以作為教師應當注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)。學生的行為習慣包括三個方面：