A.中國學(xué)生出國后同時學(xué)習(xí)英語和法語
B.中國學(xué)生學(xué)習(xí)了英語之后開始學(xué)習(xí)法語
C.出生在中國的日本孩子同時學(xué)習(xí)漢語和日語
D.外國留學(xué)生來華學(xué)習(xí)漢語
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A.組織應(yīng)編制《職業(yè)健康安全手冊》，以描述管理體系核心要素及其相互作用，并提供查詢相關(guān)文件的途徑
B.組織應(yīng)按有效性和效率要求，使文件數(shù)量盡可能少
C.必要時，對文件和資料進(jìn)行評審，并予以修訂
D.對于重大風(fēng)險有關(guān)的運行情況，建立并保持形成文件的程序
A.GB/T24001
B.GB/T19000
C.GB/T19001
D.A+B
A.職業(yè)健康安全風(fēng)險
B.職業(yè)健康安全目標(biāo)
C.職業(yè)健康安全方針
D.職業(yè)健康安全法規(guī)
A.前者是符合性和有效性，后者是適宜性、充分性和有效性
B.前者是適宜性、充分性和有效性，后者是符合性和有效性
C.前者是符合性、有效性和公正性，后者是適宜性、客觀性和有效性
D.前者是符合性、有效性和適宜性，后者是有效性、適宜性和全面性
A.4.4.2
B.4.5.2
C.4.4.6
D.4.5.1
最新試題
低壓線路零線（中性線）每一重復(fù)接地裝置的接地電阻不應(yīng)大于（）。
對于擬定的（）措施，在實施前應(yīng)先進(jìn)行風(fēng)險評價。
事故現(xiàn)場的保護(hù)對于事故調(diào)查取證，確定事故責(zé)任以及責(zé)任追究十分重要。為了搶險救災(zāi)，需移動事故現(xiàn)場物件時，應(yīng)（）。
依據(jù)ISO/IEC17021-1，認(rèn)證機(jī)構(gòu)在做出決定前應(yīng)確認(rèn)（）。
組織開展危險源辨識（）。
職業(yè)健康安全管理體系的管理核心是（）。
依據(jù)GB/T28001-2011標(biāo)準(zhǔn)，“安全”就是（）。
職業(yè)中毒一般可分為三類，分別是（）。
GB/T28001標(biāo)準(zhǔn)引用了（）的部分術(shù)語。
建立和評審目標(biāo)的過程以及實施為實現(xiàn)目標(biāo)而制訂的方案的過程，為組織持續(xù)改進(jìn)其職業(yè)健康安全管理體系和提高其職業(yè)健康安全績效提供一種（）。