多項選擇題定性研究報告的撰寫方式相對靈活,()較強。
A.情景性
B.生動性
C.故事性
D.敘說性
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1.多項選擇題研究報告的寫作計劃包含哪三個方面的內(nèi)容()
A.研究目的的陳述
B.詳細(xì)的撰寫大綱
C.決定寫作的風(fēng)格
D.具體的資料選擇
2.多項選擇題定性研究的寫作從()時就已經(jīng)開始了。
A.撰寫大綱
B.收集資料
C.整理資料
D.分析資料
3.多項選擇題定性研究的結(jié)果表達沒有()模式。
A.多樣的
B.固定的
C.統(tǒng)一的
D.多元的
4.多項選擇題定性資料分析的兩個途徑是()
A.尋找資料的共通性
B.尋找資料的相似性
C.尋找資料中的聯(lián)系性
D.尋找資料中的相異性
5.多項選擇題在實地研究的過程中,通過長時間的觀察訪問,()和參與,研究者會得到一些凌亂無結(jié)構(gòu),無順序的現(xiàn)場筆記。
A.交往
B.拍照
C.閑聊
D.錄音
最新試題
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
題型:判斷題
簡述理論建構(gòu)與理論檢驗的區(qū)別。
題型:問答題
簡述理論對經(jīng)驗研究的作用。
題型:問答題
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
題型:判斷題
對問題進行陳述時需要考慮哪些方面?
題型:問答題
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計算機后才開始進行的。
題型:判斷題
如何評價一種測量是否具有表面效度?
題型:問答題
概括性涉及的兩個方面,一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
題型:判斷題
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。
題型:判斷題
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?
題型:問答題