卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。

創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。

使用缺點(diǎn)列舉法進(jìn)行創(chuàng)造思維活動(dòng)時(shí)可以召開缺點(diǎn)列舉會(huì)，這是一種專挑某事物毛病的定向分析會(huì)，過于追求“完美”，對穩(wěn)定人心沒有益處。

只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。

創(chuàng)造活動(dòng)手段包含了硬手段和軟手段，形成創(chuàng)意和方案的科學(xué)思考方法屬于軟手段。

歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。

卡片式智力激勵(lì)法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。

在進(jìn)行創(chuàng)新思考時(shí)，一旦理智缺乏可靠論證時(shí)，可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。

創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。

歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。